中等教育学士

概述

中学教育学士(BSEd)是2018年课程的四年制本科课程,旨在培养有抱负的教育工作者,他们打算在中学、初中和/或高中基础教育水平任教. 具体地说, 该计划旨在培养专门从事中等教育内容的高能力教师研究员, 教育学, 和研究.

BSEd是一个董事会项目,通过以学生为中心的学习范式和方法,在整个课程中提供有意义的学习经验,并通过实践教学实习达到高潮. 该课程的学生必须从以下专业中选择一个专业领域:

  • 英语专业(含3名,042小时的课程学习和408小时的实地学习和实习合计)
  • 数学专业(2,934小时的课程学习和408小时的实地学习和实习合计)
  • 理学专业,582小时的课程学习和408小时的实地学习和实习)

该计划的每个专业领域都侧重于培养能够在英语教学中提供高质量的研究型教学法的职前教师研究人员, 数学, 或科学.

BSEd毕业生拥有菲律宾资格框架(代码编号60111)和东盟资格框架下的VI级(学士学位)资格. 本课程毕业生通过中华人民共和国职业管理委员会规定的委员会考试后,即可成为专业持证教师。.

自2015年以来,该计划获得了菲律宾学院和大学协会认证委员会(PACUCOA)的IV级认证,并自2016年以来被高等教育委员会指定为卓越中心. 截至2019年,我校已培养81批毕业生.

从任何高中毕业的学生都可以参加BSEd课程.

请按下或轻按以下部分,以了解更多有关BSEd计划的详细资料.




学校坚持既定的师资培养目标, 正如高等教育委员会(CHED)备忘录命令(CMO) no. 75, 2017系列. IE-UGS提供高质量的教师教育和培训. 具体而言,它旨在提供:

  • 优秀的教师和专业的教育计划响应学术界的需求
  • 以国家和国际学术标准为基础的专业课程
  • 更新和相关的评估方法
  • 创造性和有效的教学方法
  • 与当前教育领域的发展保持一致
  • 技术综合课程
  • 创新的教学方法
  • 成果导向的课程
  • 培育和服务为导向的教师教育计划


点击或轻按以下列表,查看每个专业领域下的具体学习成果.


本科英语专业

成功完成本课程后,毕业生可以:

  1. 运用对语言和文学的理论和实践理解来实施有效的教学和学习的适当方法.
    (与沙巴体育app平台核心能力相关:批判性思维,解决问题)
  2. 在语言和文学教学中,在多语言环境中灌输积极和健康的英语作为全球语言的态度.
    (链接到沙巴体育app平台的核心竞争力:有说服力的沟通,专业精神)
  3. 运用评估作为有价值的工具,有效地衡量学习成果,评估教学大纲的有效性,以及用于提高教与学质量的方法和材料.
    (与沙巴体育app平台核心能力相关:批判性思维,解决问题)
  4. 创造相关和创新的语言和文学学习经验,以提高学生的参与度和积极性.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维, 解决问题, 负责任的数码公民)
  5. 创新语言文学教学方法, 使用基于研究结果的方法和策略.
    (链接到沙巴体育app平台核心能力:有说服力的沟通,批判性思维,解决问题)
  6. 在语言学习和教学中创建技术辅助的促进技术,以确保学生之间协调的教育体验.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维, 解决问题, 负责任的数码公民)
  7. 鼓励学生和同事在语言和文学的学习和教学中领导和综合变革.
    (链接到沙巴体育app平台核心竞争力:说服性沟通, 批判性思维, 求知欲)
  8. 通过反思性教学和基于研究的发现,发展和保持英语教学专业知识.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维,解决问题的能力,求知欲)

数学专业

成功完成本课程后,毕业生可以:

  1. 在数学教学中清晰地表达数学概念和程序.
    (链接到沙巴体育app平台核心竞争力:有说服力的沟通,解决问题)
  2. 将数学概念流畅连贯地传达到各个学习领域.
    (链接到沙巴体育app平台核心竞争力:说服性沟通, 解决问题, 求知欲)
  3. 设计良好的教学内容知识,以提供数学内容掌握和技能发展的指导.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维,解决问题的能力,求知欲)
  4. 制定不同复杂程度的常规和非常规数学和逻辑问题.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维,解决问题的能力,求知欲)
  5. 在数学学习和教学中创造技术辅助的促进技术.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维, 解决问题, 求知欲, 负责任的数码公民)
  6. 将数学视为创造性工作的机会, 顿悟时刻, 发现和获得对世界的洞察力.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:求知欲,专业精神)
  7. 在与数学教育相关的任务中表现出工作效率和准时性.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:解决问题,专业)
  8. 在数学教育中,通过逻辑推理综合新发现.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维,解决问题的能力,求知欲)

理学专业

成功完成本课程后,毕业生可以:

  1. 在跨学科和多学科镜头的背景下批判科学的世界观和观点.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:说服性沟通,批判性思维)
  2. 通过相关可靠的探究过程综合科学概念和原理.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维,解决问题的能力,求知欲)
  3. 参考基于研究的发现创建精确的实验设计.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维,解决问题的能力,求知欲)
  4. 通过适当的技术为科学数据和分析导航可靠的信息.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维, 解决问题, 求知欲, 负责任的数码公民)
  5. 设计与学习科学技能和态度相关的教学和评估方法.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维, 解决问题, 求知欲, 专业)
  6. 作为科学教育教师兼研究员,在执行任务时表现出科学的态度.
    (链接到沙巴体育app平台核心竞争力:说服性沟通, 批判性思维, 解决问题, 求知欲, 专业)
  7. 在专业环境中评估适当的科学态度.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:批判性思维, 解决问题, 求知欲, 专业)
  8. 通过反思性的科学教学实践不断追求个人和专业发展的愿望.
    (与沙巴体育app平台核心竞争力相关:求知欲,专业精神)



完成BSEd课程后, 毕业生有资格参加教师资格考试,并有资格在私立或公立基础教育中学任教.

同样的, 毕业生有资格在其他教育相关领域工作,如教学和教育研究助理. 该计划的毕业生可以选择攻读教育艺术硕士学位, 教学艺术硕士, 或其他教育和专业相关的研究生学位课程.




该计划通过众多的课程展示了全面的教育方法, 学习方法, 它提供的评估.

项目课程

在项目的前两年, 通识教育(GE)课程侧重于培养学习者的基础技能, 比如批判性思维和反思, 通过促进博雅教育内容. 通识教育课程不断地让学习者参与批判性的讨论.

此外, 通用电气还包括大学创新课程, 学术调查, 大学学术技能(CASE), 与言语交际, 哪些是用来培养大学学习习惯的, 研究, 和学生的学术技能.

另一方面, 专业教育(教授教育)课程培养学生的基本理论和概念, 教学内容知识, 体验式学习, 与学习教学专业的艺术和科学相关.

从通识教育课程的基础技能开始, 教育教授课程也让学生对教育问题和趋势进行批判性的论述,从而为进一步讨论和研究教育理论的影响铺平道路, 实践, 和研究.

专业/专业课程侧重于学科的掌握, inter-disciplinal, 以及所选专业领域的教学内容知识(英语, 数学, 或科学).

利用专业课程的跨学科内容, 并将职业教育课程的教学内容知识语境化, 该计划的学生能够概念化他们的教学和学习范式,并将其转化为基础教育部门相关和有效的教育实践.

除了这些课程, 健康和娱乐计划(WRP), 这所大学所有专业的独特创新课程特色是什么, 每学期都提供,以确保不仅学生的认知能力得到发展,而且他们的身体健康和社会情感的健全.

教学方法

认识到知识生成和信息导航的重要性, 以下方法嵌入到该计划中,使学生能够在未来作为思考的专业教师做出明智的选择:

  • 以学生为中心 学习方法. 排队 与大学的教学理念,该计划利用 以学生为中心的学习方法贯穿其整个课程 学生与老师合作,共同构建知识 同学们. 这种方法,是根植于学习范式的 大学时,利用各种学习活动设计发起 学生的认知参与通过批判性的实践, 反思,创造性和解决问题的思维能力.
  • 跨学科 方法. 避免以下陷阱 原子式的学习和专心致志的思考,程序充分利用 跨学科的方法,学生能够看到教育和 不同学科视角下的社会趋势和问题. 通过学习 采取这种方法的经验,学生能够使不同的意义 在不同课程的学习之间建立联系.
  • 本课程每门课程的教学方法 都是通过研究得到的. 同样,对不同教育领域的研究 必读材料是课堂讨论的核心. 此外,课程顶点项目以基于研究的产出形式出现 向学生灌输在课堂上根据研究情况作出选择的习惯 教与学.
  • 基于技术的 学习方法. 促进 并培养自主学习能力,以及提供灵活的学习方式 学习空间大,选课方案多,特别是GE四门 课程,利用混合学习方法,其中一些时间分配给学生 课程是让学生通过使用虚拟的方式来上课 大学的学习管理系统. 同样,学生暴露在 不同的技术媒体在参加定期的面对面会议 课程的每门课程.
评估及研究

该计划下课程的完成取决于教师和学生在本学期商定的评估任务的完成情况. 由于该计划重视学生的学习不仅是一个产品,而且是一个过程, 在学习过程中进行的形成性评估是为了监督学生的工作并给予反馈. 这些形成性评估导致总结性评估,其重点是在教学单元和课程结束时评估学生的学习情况.

传动装置 除了传统的纸笔考试,该程序还利用了 真实或非传统的评估,以更好地展示学习成果 是为课程和项目准备的. 这个真实的评估来自 创造性的顶点项目的形式,作为所有的顶点 与课程相关的学习经历. 而且,这些大多是顶点 项目以研究产出的形式向学生灌输 在教与学的过程中养成以研究为依据的选择的习惯.

Aside 从以研究为基础的产出作为顶点项目,该计划的两个课程 是专为学生了解和做研究工作. 教育 研究与研究专业化课程的重点是理解和 在教育领域的广泛研究,特别是在教学领域 专业化、分别. 两门课程都旨在培养学生的素质 研究论文,使他们理解研究作为一种生活方式 教学工作.

实习

体验式学习课程通过合作学校的合作教师的监督,让学生沉浸在基础教育教学中. 实地研究1和2通过允许学生观察来为全职实习做准备, 参与, 并协助教学计划, 实现, 和评估.

在项目的最后一个学期, 学生在合作基础教育学校的合作教师的指导下,在课程主持人的指导下,以职前教师的身份进行全职教学实习.

此外, 通过职前学生教师交流计划, 经过筛选的职前实习教师有机会到其他东南亚国家的学校进行实践教学.



学生需要完成总共408小时的实地学习和实习相结合的课程作业学分:

  • 3,042小时的课程和408小时的实地学习和实习
  • 2,BSEd数学专业合计934小时的课程作业和408小时的实地学习和实习
  • 3,BSEd理科专业总共需要582小时的课程作业和408小时的实地学习和实习

此外,学生需要有最低质量平均点(QPA) 2.20人毕业.




教育学院-本科课程
沙巴体育下载
尼康诺·雷耶斯.,桑帕洛,马尼拉
8849-4000 local 257
ieteam@itunesgames.net

教育学院

604室——教育大楼六楼

详细沙巴体育app软件
604室——教育大楼六楼

办公时间 上午八时至下午五时

电话 (02)8849-4000到30洛克. 254/255/257

电子邮件 ie@itunesgames.net

哈罗德·约翰·D. Culala博士

教育学院院长

珀西瓦尔年代. 帕拉斯

本科研究系主任

扎拉公主. Raguindin博士

研究生课程系主任 & 跨国教育

詹妮弗·J. 帕斯夸河

健康和娱乐项目系主任

  • 尼康诺·雷耶斯街,桑帕洛克,马尼拉
  • 电话:+63(2)-87777-338(中继线)

版权所有©2019. 版权所有